Perals mestres de primària ens presentaran els Recursos del programa eduCAC per treballar les competències de l’àmbit digital. Podeu fer la inscripció i tenir-ne més informació en aquest enllaç; Us animem a inscriure-us-hi !! Cal treballar aquests continguts des de l’educació primària .

Contesper treballar les matemàtiques a educació secundària i batxillerat. Paula López Serentill. Llicenciada en matemàtiques. Doctora en didàctica de les matemàtiques.
Eixde les Matemàtiques; CONTES MATEMÀTICS RECOMANATS; CONTES MATEMÀTICS RECOMANATS admin 11/04/18 . Us recomanem tota una sèrie de contes que van molt bé per treballar diferents conceptes matemàtics. COM ES MESURA EL TEMPS. EL SOMIADOR DE NOMBRES. GERRO MÀGIC. HI HA RES MÉS GRAN Primària tan en les assignatures troncals: Didàctica de les Matemàtiques I i II; com sobretot en dues optatives de l’itinerari Matemàtiques a l’Eduaió Primària : Desenvolupament professional i estratègies per al professorat de matemàtiques i Atenció a la Diversitat i Difiultats en l’Aprenentatge de les Matemàtiques.
Fapoc he descobert un bloc creat per Anabel, la mare de l’Erik, un nen autista. El bloc s’anomena “ El sonido de la hierba al crecer ” i realment hi ha material i informacions molt emotives i amb la capacitat de fer-te reflexionar sobre la diferència i la discapacitat. D’entre els diversos materials voldria destacar “ EL LLIBRE DE LES
UNJOC PER TREBALLAR LA CONSCIÈNCIA FONOLÒGICA. Publicat el 5 desembre 2020 per Recursos ee. Compartim amb vosaltres un joc per treballar la consciència fonològica, el so inicial, i també l’ortografia. Ideal per racons. En què consisteix el joc: Es reparteixen les làmines amb els globus que tenen la lletra inicial de SEQÜÈNCIESTEMPORALS. 57 seqüències temporals per imprimir, ordenar, treballar el discurs oral, l’expressió escrita. Conté seqüències amb diferents nivells de dificultat per adaptar-les a la diversitat d’alumnat. Els dibuixos són en blanc i negre de manera que resulten fàcils de fotocopiar! Per .

Publicatel 18 d'agost de 2014. Un dels recursos per treballar les emocions és a partir del conte “El monstre de colors” de la il·lustradora Anna Llenas. En aquest conte, el protagonista és un monstre ben diferent als altres, aquest no fa por i no sap que li passa, té un garbuix d’emocions i ara toca desfer l’embolic.

Encatalà, es diuen les hores dient quants quarts porta l’hora anterior, o bé es diu l’hora en punt. És a dir, com a exemple: Un quart de cinc (16:15). Dos quarts de cinc (16:30). Tres quarts de cinc (16:45). Les cinc en punt (17:00). Es poden dir els minuts avançats o retardats. Per exemple:
kh2W.
  • u3y709dm8b.pages.dev/300
  • u3y709dm8b.pages.dev/479
  • u3y709dm8b.pages.dev/22
  • u3y709dm8b.pages.dev/796
  • u3y709dm8b.pages.dev/736
  • u3y709dm8b.pages.dev/355
  • u3y709dm8b.pages.dev/237
  • u3y709dm8b.pages.dev/261
  • u3y709dm8b.pages.dev/949
  • u3y709dm8b.pages.dev/46
  • u3y709dm8b.pages.dev/787
  • u3y709dm8b.pages.dev/723
  • u3y709dm8b.pages.dev/642
  • u3y709dm8b.pages.dev/257
  • u3y709dm8b.pages.dev/767

    • contes per treballar les matemàtiques